使用為深化“場景使用”。推廣根據AI的智能備課、講堂教學實時測評等使用,打造壹批AI賦能的高效講堂洋板。
逐漸構建才智講堂。全過程收集剖析學生學習數據,構建常識圖譜,完成精準化資源推送、個性化途徑規劃、精細化問題幹涉。
推進完成大規模的對癥下藥。推進建設“數字駕駛艙”,整合各類教育教學數據,有用提高教育治理服務水平。
才智教育交融“產學研用”。深化政企校協同創新,推進高等院校等共建人工智能教育聯合實驗室。
實踐基地,構建開放協同、充滿活力的“產學研用”交融生態。推進建立“才智教育資源聯盟”。
優化資源動態更新和優化機制,環繞清潔能源、生態維護等獨特優勢,開發特色資源系統。 |
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